- Archeologia
- Bibliologia i informatologia
- Bibliotekoznawstwo
- Biologia
- Chemia
- Ekonomia i zarządzanie
- Etnologia i antropologia kulturowa
- Filologia polska
- Filologie obce
- Filozofia
- Fizyka
- Geografia
- Historia
- Informatyka
- Językoznawstwo
- Judaica
- Kultura i sztuka
- Kulturoznawstwo
- Matematyka
- Pedagogika
- Podręczniki dla cudzoziemców
- Politologia i stosunki międzynarodowe
- Prawo
- Psychologia
- Socjologia
- Varia
- 100 Lat Niepodległości
- Akademia Samorządowa
- Akademia Zarządzania i Finansów
- Aktywni (nie)pełnosprawni
- Analecta Literackie i Językowe
- Bibliotheca Litteraria
- Bibliotheca Philosophica
- Biografia i Badanie Biografii
- Byzantina Lodziensia
- Filmo!znawcy
- Gerontologia
- Interdyscyplinarne Studia Miejskie
- Interpretacje Literackie
- Jerzy Giedroyc i Świadkowie Historii
- Judaica Łódzkie
- Jurysprudencja
- Literaturoznawstwo. Sylwetki
- Manufactura Hispánica Lodziense
- Nauka Sztuki – Sztuka Nauki
- Oblicza feminizmu
- Oblicza Wojny
- Perspektywy Biograficzne
- Polska Kultura Filmowa
- Research on Science & Natural Philosophy
- Series Ceranea
- Skuteczne Zdziwienie
- Sztuka-Media-Kultura
- Twórczość i Edukacja
- Łódzkie Studia z Językoznawstwa Angielskiego i Ogólnego
Humanistyczny obraz starości. Przesłanki dla gerontologii humanistycznej
Refleksje nad starością. Tom 3
Dostępność: Dostępny
Koszt wysyłki: od 0,00 zł
Numer katalogowy: 978-83-8331-387-0
Stan magazynowy:
Stan produktu: Nowy
Autor: Elżbieta Dubas
Liczba stron: 178
Rok wydania: 2024
ISBN: 978-83-8331-387-0
e-ISBN: 978-83-8331-388-7
Format e-book: pdf
- Opis produktu
- Spis treści
- Przeczytaj fragment (1)
- Recenzje produktu (0)
Z recenzji dr. hab. Artura Fabisia, prof. WSB
Z uwagi na szeroki zakres podejmowanych zagadnień oraz przyjętą humanistyczną perspektywę książka wzbudzi zainteresowanie gerontologów, w tym gerontologów społecznych, geragogów. Będzie też niezwykle użyteczna jako literatura w szkolnictwie wyższym, na kierunkach pedagogicznych, do realizacji zajęć dydaktycznych z zakresu gerontologii, andragogiki czy geragogiki itp. Również osoby pracujące z osobami starszymi i na ich rzecz, m.in. pracownicy instytucji pomocy społecznej oraz szeroko pojętej oświaty i kultury, mogą odnaleźć tu cenne inspiracje i wiedzę gerontologiczną, w ten sposób poszerzając własne kompetencje.
Z recenzji dr hab. Anny Leszczyńskiej-Rejchert
CZĘŚĆ PIERWSZA. REFLEKSJE GERAGOGA WOKÓŁ KATEGORII „HUMANUS”
1. W kręgu pojęć związanych z humanizmem 13
2. Kim jest człowiek w ujęciu humanistycznym? Pytania o istotę człowieczeństwa. Wybrane refleksje 15
3. Człowiek starszy w ujęciu humanistycznym, czyli ludzka starość 21
CZĘŚĆ DRUGA. WYBRANE KONTEKSTY HUMANISTYCZNEGO OBRAZU STAROŚCI
1. Starość w perspektywie trójjedni. Transcendencja ciała – prymat ducha 29
2. Przestrzenie starości: świat wewnętrzny i świat zewnętrzny 35
3. Obiektywny i subiektywny wymiar starości 41
4. Starość w perspektywie rozwoju. Być i stawać się w starości 47
5. Uczenie się w starości – medytacja nad życiem 65
6. Estetyzacja starości – odnajdowanie piękna w starości 75
7. „Towarzyszenie w drodze”. Podążanie razem 83
8. „Towarzyszenie w drodze” jako relacja w chorobie Alzheimera. W drodze ku pełni człowieczeństwa 97
9. Doświadczenie choroby Alzheimera jako sytuacja uczenia się. Dojrzewanie w dramacie 105
10. Starość darem, zadaniem i wyzwaniem. Postawy wobec starości, aktywność i edukacja 115
11. Starzeć się to znaczy dojrzewać 129
12. Starość w erze cyfrowej – wizja (mimo wszystko) humanistyczna 139
CZĘŚĆ TRZECIA. HUMANISTYCZNY MODEL STAROŚCI
Zakończenie. Ku gerontologii humanistycznej 161
Bibliografia 165
Źródła tekstów 177
Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję.
Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
