- Archeologia
- Bibliologia i informatologia
- Bibliotekoznawstwo
- Biologia
- Chemia
- Ekonomia i zarządzanie
- Etnologia i antropologia kulturowa
- Filologia polska
- Filologie obce
- Filozofia
- Fizyka
- Geografia
- Historia
- Informatyka
- Językoznawstwo
- Judaica
- Kultura i sztuka
- Kulturoznawstwo
- Matematyka
- Pedagogika
- Podręczniki dla cudzoziemców
- Politologia i stosunki międzynarodowe
- Prawo
- Psychologia
- Socjologia
- Varia
- 100 Lat Niepodległości
- Akademia Samorządowa
- Akademia Zarządzania i Finansów
- Aktywni (nie)pełnosprawni
- Analecta Literackie i Językowe
- Bibliotheca Litteraria
- Bibliotheca Philosophica
- Biografia i Badanie Biografii
- Byzantina Lodziensia
- Filmo!znawcy
- Gerentologia
- Interdyscyplinarne Studia Miejskie
- Interpretacje Literackie
- Jerzy Giedroyc i Świadkowie Historii
- Judaica Łódzkie
- Jurysprudencja
- Literaturoznawstwo. Sylwetki
- Manufactura Hispánica Lodziense
- Nauka Sztuki – Sztuka Nauki
- Oblicza feminizmu
- Oblicza Wojny
- Perspektywy Biograficzne
- Polska Kultura Filmowa
- Research on Science & Natural Philosophy
- Series Ceranea
- Skuteczne Zdziwienie
- Sztuka-Media-Kultura
- Twórczość i Edukacja
- Łódzkie Studia z Językoznawstwa Angielskiego i Ogólnego
W stulecie metody biograficznej
Refleksje i przykłady badań z perspektywy polsko-frankofońskiej
Redaktor: Aneta Słowik
Redaktor: Elżbieta Dubas
Liczba stron: 232
Rok wydania: 2020
ISBN: 978-83-8142-787-6
e-ISBN: 978-83-8142-788-3
Dostępność: Niedostępny
Stan magazynowy:
- Opis produktu
- Przeczytaj fragment (1)
- Spis treści
- Recenzje produktu (0)
Kolejny tom serii „Biografia i Badanie Biografii” akcentuje stulecie metody biograficznej związane z rocznicą wydania dzieła Williama I. Thomasa i Floriana Znanieckiego Chłop polski w Europie i Ameryce. Ponadto publikacja stanowi udokumentowanie wieloletniej współpracy ośrodka łódzkiego i wrocławskiego z badaczami frankofońskimi w zakresie badań biograficznych.
Tom zawiera teksty będące efektem bogatej interdyscyplinarnej współpracy i dyskusji naukowej. Są one szczególnie znaczące dla podsumowania dotychczasowych „osiągnięć” metody biograficznej, ukazania aktualnych pól i sposobów badania biografii oraz prognoz dla tego podejścia badawczego stosowanego w naukach społecznych i humanistycznych. Lektura publikacji skłania do wyciągnięcia wielu wniosków, między innymi do podkreślenia niepodważalnego znaczenia tzw. współczynnika humanistycznego w badaniach biografii, sformułowanego przez Floriana Znanieckiego. Świadomość „czyjejś” biografii, jaką ma badacz, świadomość podmiotowego, zindywidualizowanego świata posiadacza biografii, wyprowadza go poza obiektywność świata przyrody, wprowadzając w zawsze subiektywny świat ludzkich doświadczeń, względem którego należy zachować respekt.
Tom zawiera teksty będące efektem bogatej interdyscyplinarnej współpracy i dyskusji naukowej. Są one szczególnie znaczące dla podsumowania dotychczasowych „osiągnięć” metody biograficznej, ukazania aktualnych pól i sposobów badania biografii oraz prognoz dla tego podejścia badawczego stosowanego w naukach społecznych i humanistycznych. Lektura publikacji skłania do wyciągnięcia wielu wniosków, między innymi do podkreślenia niepodważalnego znaczenia tzw. współczynnika humanistycznego w badaniach biografii, sformułowanego przez Floriana Znanieckiego. Świadomość „czyjejś” biografii, jaką ma badacz, świadomość podmiotowego, zindywidualizowanego świata posiadacza biografii, wyprowadza go poza obiektywność świata przyrody, wprowadzając w zawsze subiektywny świat ludzkich doświadczeń, względem którego należy zachować respekt.
Redaktorki
Wstęp 7
Wprowadzenie do tematyki tomu 7
O historii polsko-frankofońskiego projektu badań biograficznych 10
O BADANIACH BIOGRAFII – Z PERSPEKTYWY CZASU I INSPIRACJI MYŚLĄ FLORIANA ZNANIECKIEGO
Gaston Pineau – Metoda biograficzna i historia życia jako podejścia badawcze, działanie i kształcenie. Dotychczasowe tendencje i nowe perspektywy 19
Christine Delory-Momberger – Biografia – nowa konfiguracja stosunku jednostki do otoczenia społecznego 43
Paula Wełyczko – Biografia naukowa i antropologiczna. Kontynuacja metody biograficznej czy zapowiedź nowej humanistyki? 55
Martine Lani-Bayle – Opowieści biograficzne i ich przyszłość – ważąc słowa 71
Aneta Słowik – Poradnicza biografia Floriana Znanieckiego 85
EDUKACYJNE KONTEKSTY BADAŃ BIOGRAFICZNYCH
Olga Czerniawska – Badania biograficzne a edukacja 99
Pierre Dominicé – Przemyśleć historię życia za pomocą historii wieku życia 107
Elżbieta Dubas – W edukacyjnej przestrzeni biografii – biografia jako poznawanie człowieka 117
Christophe Niewiadomski – Badania biograficzne a wspomaganie zapisu badawczego 127
Danielle Desmarais – Droga edukacyjna i potencjał heurystyczny podejścia biograficznego: wyzwania badawcze, edukacyjne i interwencyjne 147
Marie-Claude Bernard, Jean-Jacques Demba, Ibrahim Gbetnkom, Isabelle Lavoie – Bogactwo metody biograficznej zastosowanej w obszarze szkolnym 163
PRZYKŁADY BADAŃ W PODEJŚCIU BIOGRAFICZNYM
Tomasz Bugaj – Współczynnik humanistyczny Floriana Znanieckiego jako główny postulat kulturoznawczych badań terenowych w krajach byłego ZSRR 179
Angelika Pawlaczyk – Sposoby wykorzystania metody biograficznej w badaniach języka i kultury staroobrzędowców mieszkających w Polsce 195
Przemysław Szczygieł – Uczenie się buntowniczki na przykładzie narracji: „…z czasem coraz bardziej sobie zdawałam sprawę, jak bardzo te manifestacje są na rękę systemowi” 207
Fernanda Priscila Alves da Silva, Lívia Alessandra Fialho da Costa – Auto- biografie kobiet uprawiających prostytucję: opowieści socjalizacyjne, rodzinne oraz projekty budowane w „bitwie” życia 221
Wprowadzenie do tematyki tomu 7
O historii polsko-frankofońskiego projektu badań biograficznych 10
O BADANIACH BIOGRAFII – Z PERSPEKTYWY CZASU I INSPIRACJI MYŚLĄ FLORIANA ZNANIECKIEGO
Gaston Pineau – Metoda biograficzna i historia życia jako podejścia badawcze, działanie i kształcenie. Dotychczasowe tendencje i nowe perspektywy 19
Christine Delory-Momberger – Biografia – nowa konfiguracja stosunku jednostki do otoczenia społecznego 43
Paula Wełyczko – Biografia naukowa i antropologiczna. Kontynuacja metody biograficznej czy zapowiedź nowej humanistyki? 55
Martine Lani-Bayle – Opowieści biograficzne i ich przyszłość – ważąc słowa 71
Aneta Słowik – Poradnicza biografia Floriana Znanieckiego 85
EDUKACYJNE KONTEKSTY BADAŃ BIOGRAFICZNYCH
Olga Czerniawska – Badania biograficzne a edukacja 99
Pierre Dominicé – Przemyśleć historię życia za pomocą historii wieku życia 107
Elżbieta Dubas – W edukacyjnej przestrzeni biografii – biografia jako poznawanie człowieka 117
Christophe Niewiadomski – Badania biograficzne a wspomaganie zapisu badawczego 127
Danielle Desmarais – Droga edukacyjna i potencjał heurystyczny podejścia biograficznego: wyzwania badawcze, edukacyjne i interwencyjne 147
Marie-Claude Bernard, Jean-Jacques Demba, Ibrahim Gbetnkom, Isabelle Lavoie – Bogactwo metody biograficznej zastosowanej w obszarze szkolnym 163
PRZYKŁADY BADAŃ W PODEJŚCIU BIOGRAFICZNYM
Tomasz Bugaj – Współczynnik humanistyczny Floriana Znanieckiego jako główny postulat kulturoznawczych badań terenowych w krajach byłego ZSRR 179
Angelika Pawlaczyk – Sposoby wykorzystania metody biograficznej w badaniach języka i kultury staroobrzędowców mieszkających w Polsce 195
Przemysław Szczygieł – Uczenie się buntowniczki na przykładzie narracji: „…z czasem coraz bardziej sobie zdawałam sprawę, jak bardzo te manifestacje są na rękę systemowi” 207
Fernanda Priscila Alves da Silva, Lívia Alessandra Fialho da Costa – Auto- biografie kobiet uprawiających prostytucję: opowieści socjalizacyjne, rodzinne oraz projekty budowane w „bitwie” życia 221
Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję.
Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
Pozostałe produkty z kategorii
