- Archeologia
- Bibliologia i informatologia
- Bibliotekoznawstwo
- Biologia
- Chemia
- Ekonomia i zarządzanie
- Etnologia i antropologia kulturowa
- Filologia polska
- Filologie obce
- Filozofia
- Fizyka
- Geografia
- Historia
- Informatyka
- Językoznawstwo
- Judaica
- Kultura i sztuka
- Kulturoznawstwo
- Matematyka
- Pedagogika
- Podręczniki dla cudzoziemców
- Politologia i stosunki międzynarodowe
- Prawo
- Psychologia
- Socjologia
- Varia
- 100 Lat Niepodległości
- Akademia Samorządowa
- Akademia Zarządzania i Finansów
- Aktywni (nie)pełnosprawni
- Analecta Literackie i Językowe
- Bibliotheca Litteraria
- Bibliotheca Philosophica
- Biografia i Badanie Biografii
- Byzantina Lodziensia
- Filmo!znawcy
- Gerentologia
- Interdyscyplinarne Studia Miejskie
- Interpretacje Literackie
- Jerzy Giedroyc i Świadkowie Historii
- Judaica Łódzkie
- Jurysprudencja
- Literaturoznawstwo. Sylwetki
- Manufactura Hispánica Lodziense
- Nauka Sztuki – Sztuka Nauki
- Oblicza feminizmu
- Oblicza Wojny
- Perspektywy Biograficzne
- Polska Kultura Filmowa
- Research on Science & Natural Philosophy
- Series Ceranea
- Skuteczne Zdziwienie
- Sztuka-Media-Kultura
- Twórczość i Edukacja
- Łódzkie Studia z Językoznawstwa Angielskiego i Ogólnego
Edukacja do samodzielności
Warsztaty z dociekań filozoficznych. Scenariusze zajęć
Autor: Aldona Pobojewska
Liczba stron: 192
Rok wydania: 2022
ISBN: 978-83-8220-969-3
e-ISBN: 978-83-8220-970-9
Format e-book: pdf
Dostępność: Dostępny
Stan magazynowy:
- Opis produktu
- Przeczytaj fragment (1)
- Spis treści
- Recenzje produktu (0)
Publikacja jest zapowiadaną trzecią częścią monografii poświęconej metodzie edukacyjnej nazwanej warsztatami z dociekań filozoficznych. Dwie pierwsze części wydane w jednym tomie Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka (2019) traktują o podstawach teoretycznych i metodycznych tytułowych zajęć, zaś ten zbiór zawiera opatrzone szczegółowymi informacjami ich scenariusze.
Warsztaty z dociekań filozoficznych są dla polskiego czytelnika względnie nowym instrumentem. Służą do wyrabiania umiejętności, motywacji i postaw społecznych oraz poznawczych związanych ze zdobywaniem intelektualnej i moralnej samodzielności. Kształtują kompetencje miękkie, ucząc: stawiania pytań problemowych, formułowania własnego stanowiska i jego argumentacji, krytycznego myślenia, wrażliwości, wyobraźni, kreatywności i wielu innych. Stanowią uniwersalne narzędzie w dwojakim sensie. Po pierwsze można z nich korzystać na każdym poziomie nauczania (od przedszkola po uniwersytet trzeciego wieku) w różnych placówkach kształceniowych i wychowawczych, pełnią bowiem swoją edukacyjną funkcję niezależnie od wieku i poziomu intelektualnego uczestników. Po drugie nadają się do zastosowania na wszystkich przedmiotach, doskonale sprawdzając się również na lekcjach etyki.
W serii ukazały się:
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży
E. Płóciennik, Mądrość dziecka. Predyspozycje – przejawy – perspektywy wspierania
R. J. Sternberg, L. Jarvin, E. L. Grigorenko, Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu. Jak zapewnić uczniom sukces
A. Pobojewska, Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka
I. Czaja-Chudyba, Myślenie krytyczne w edukacji. Metodyka kształcenia w szkole podstawowej
K. J. Szmidt, E. Płóciennik, Myślenie pytajne. Teoria i kształcenie
M. Lipman, Myślenie w edukacji
Dowiedz się więcej na naszym BLOGU.
Zobacz zapis spotkania z Autorką na naszym kanale YouTube.
Warsztaty z dociekań filozoficznych są dla polskiego czytelnika względnie nowym instrumentem. Służą do wyrabiania umiejętności, motywacji i postaw społecznych oraz poznawczych związanych ze zdobywaniem intelektualnej i moralnej samodzielności. Kształtują kompetencje miękkie, ucząc: stawiania pytań problemowych, formułowania własnego stanowiska i jego argumentacji, krytycznego myślenia, wrażliwości, wyobraźni, kreatywności i wielu innych. Stanowią uniwersalne narzędzie w dwojakim sensie. Po pierwsze można z nich korzystać na każdym poziomie nauczania (od przedszkola po uniwersytet trzeciego wieku) w różnych placówkach kształceniowych i wychowawczych, pełnią bowiem swoją edukacyjną funkcję niezależnie od wieku i poziomu intelektualnego uczestników. Po drugie nadają się do zastosowania na wszystkich przedmiotach, doskonale sprawdzając się również na lekcjach etyki.
W serii ukazały się:
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej
E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży
E. Płóciennik, Mądrość dziecka. Predyspozycje – przejawy – perspektywy wspierania
R. J. Sternberg, L. Jarvin, E. L. Grigorenko, Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu. Jak zapewnić uczniom sukces
A. Pobojewska, Edukacja do samodzielności. Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka
I. Czaja-Chudyba, Myślenie krytyczne w edukacji. Metodyka kształcenia w szkole podstawowej
K. J. Szmidt, E. Płóciennik, Myślenie pytajne. Teoria i kształcenie
M. Lipman, Myślenie w edukacji
Dowiedz się więcej na naszym BLOGU.
Zobacz zapis spotkania z Autorką na naszym kanale YouTube.
WPROWADZENIE 7
Specyfika i rezultaty warsztatów z dociekań filozoficznych 8
Zakres stosowania warsztatów z dociekań filozoficznych 11
Adresaci książki 12
Struktura scenariusza zajęć 13
Warsztaty z dociekań filozoficznych on-line 16
Zalecane techniki podziału na pary i zespoły 17
Sekwencja warsztatów w cyklu 19
Zakończenie 23
SCENARIUSZE ZAJĘĆ 25
Zajęcia wprowadzające 27
1. Warsztaty informacyjno-integracyjne 27
Edukacja 33
2. Edukacja (czego i jak uczyć) 33
3. Dobry nauczyciel (rozpoznanie oczekiwań uczących się) 39
4. Komunikacja uczeń–nauczyciel (skuteczne porozumiewanie się i jego bariery) 44
Zagadnienia społeczne 53
5. Adam i Ewa (praworządność, wolność, kara, stereotypy płci) 53
6. Arabka (wielokulturowość, media, rola i kondycja społeczna kobiety) 62
7. Imbirowe ciasteczka (sprawiedliwość) 66
8. Kto do kogo pasuje? (stereotypy) 70
9. Człowiek i wojna (konsekwencje wojny, pamięć i jej zmiany) 74
Pojęcia abstrakcyjne 77
10. Teraz (czas, zmiana i trwanie, absolut) 77
11. Czas (czas, pomiar czasu) 84
12. Krzesło. Cechy indywidualne i ogólne (nazwa i jej desygnat, byty abstrakcyjne oraz sposoby ich istnienia) 89
13. Kura (niemożliwe, pamięć, wyobraźnia, sugestia) 97
14. Pośrodku (mikro- i makroświat, nieskończoność, miejsce człowieka w kosmosie) 103
Poznanie i porozumiewanie się 109
15. Dialog (rodzaje dialogu, odróżnienie dialogu od dyskusji) 109
16. Informacja (komunikacja, status wiedzy, prawda, fakt) 114
17. Tłumaczenie (język, jego zadania i ograniczenia, translacja) 123
18. Pytania (rodzaje, rola i wartość pytań, poznawanie świata) 129
19. O co możemy pytać? (możliwy obiekt pytań przy analizie tekstu) 136
20. Cebula (metody badawcze, ich zalety i wady) 144
21. Korrida (rola metafory, problemy interpretacji) 152
Kondycja ludzka 157
22. Mały Książę (sens podróży, dzieciństwo a dorosłość, obecne uwarunkowania kulturowe) 157
23. Moje miejsce w świecie (jednostka i jej sytuacja świecie) 164
24. Moja tożsamość (kulturowe uwarunkowania tożsamości, na co jednostka ma wpływ) 169
25. Wielkie pytanie (sens życia i jego uwarunkowania) 172
26. Wartość życia (kto ma prawo decydować o ciele danej osoby, wartości życia) 177
27. Sucharek (problem śmierci i umierania) 182
LITERATURA 187
BIOGRAMY AUTOREK I AUTORÓW SCENARIUSZY 189
Specyfika i rezultaty warsztatów z dociekań filozoficznych 8
Zakres stosowania warsztatów z dociekań filozoficznych 11
Adresaci książki 12
Struktura scenariusza zajęć 13
Warsztaty z dociekań filozoficznych on-line 16
Zalecane techniki podziału na pary i zespoły 17
Sekwencja warsztatów w cyklu 19
Zakończenie 23
SCENARIUSZE ZAJĘĆ 25
Zajęcia wprowadzające 27
1. Warsztaty informacyjno-integracyjne 27
Edukacja 33
2. Edukacja (czego i jak uczyć) 33
3. Dobry nauczyciel (rozpoznanie oczekiwań uczących się) 39
4. Komunikacja uczeń–nauczyciel (skuteczne porozumiewanie się i jego bariery) 44
Zagadnienia społeczne 53
5. Adam i Ewa (praworządność, wolność, kara, stereotypy płci) 53
6. Arabka (wielokulturowość, media, rola i kondycja społeczna kobiety) 62
7. Imbirowe ciasteczka (sprawiedliwość) 66
8. Kto do kogo pasuje? (stereotypy) 70
9. Człowiek i wojna (konsekwencje wojny, pamięć i jej zmiany) 74
Pojęcia abstrakcyjne 77
10. Teraz (czas, zmiana i trwanie, absolut) 77
11. Czas (czas, pomiar czasu) 84
12. Krzesło. Cechy indywidualne i ogólne (nazwa i jej desygnat, byty abstrakcyjne oraz sposoby ich istnienia) 89
13. Kura (niemożliwe, pamięć, wyobraźnia, sugestia) 97
14. Pośrodku (mikro- i makroświat, nieskończoność, miejsce człowieka w kosmosie) 103
Poznanie i porozumiewanie się 109
15. Dialog (rodzaje dialogu, odróżnienie dialogu od dyskusji) 109
16. Informacja (komunikacja, status wiedzy, prawda, fakt) 114
17. Tłumaczenie (język, jego zadania i ograniczenia, translacja) 123
18. Pytania (rodzaje, rola i wartość pytań, poznawanie świata) 129
19. O co możemy pytać? (możliwy obiekt pytań przy analizie tekstu) 136
20. Cebula (metody badawcze, ich zalety i wady) 144
21. Korrida (rola metafory, problemy interpretacji) 152
Kondycja ludzka 157
22. Mały Książę (sens podróży, dzieciństwo a dorosłość, obecne uwarunkowania kulturowe) 157
23. Moje miejsce w świecie (jednostka i jej sytuacja świecie) 164
24. Moja tożsamość (kulturowe uwarunkowania tożsamości, na co jednostka ma wpływ) 169
25. Wielkie pytanie (sens życia i jego uwarunkowania) 172
26. Wartość życia (kto ma prawo decydować o ciele danej osoby, wartości życia) 177
27. Sucharek (problem śmierci i umierania) 182
LITERATURA 187
BIOGRAMY AUTOREK I AUTORÓW SCENARIUSZY 189
Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję.
Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
Klienci zakupili także
Pozostałe produkty z kategorii